일시: 2025년 11월 14일 금요일

장소: 전남대학교 인문대학 3호관 206호

※ 발표 10분, 토론 15분

창의 연구 발표 Ⅰ

사회: 응웬티탄타오

일시

발표 및 내용

10:30 ~ 10:55

우즈베크어권 학습자의 다의 동사 “가다”, “먹다”의 이해 양상 연구

-개념적 은유 중심 의미 확장 양상 비교를 통하여-

발표: 무시타리 토론: 우옌티하이쟝

10:55 ~ 11:20

의사소통 매체에 따른 거절 화행 양상 비교: 대면 대화와 비대면 대화를 중심으로

발표: 다나카 모에 토론: 김한나

신규 박사과정 및 창의 연구 발표 Ⅱ

사회: 이서희

13:00 ~ 13:25

텍스트 난이도 분석을 위한 지표 및 평가 방법 비교 연구 - 전통적 언어 지표의 한계와 문화적 난이도의 필요성 탐색 -

발표: 이은주 토론: 김하령

13:25 ~ 13:50

박찬욱의 <동조자> 각색과 연출에 나타난 한국적 정체성 연구

-타인종 효과와 탈식민성 분석을 중심으로-

발표: 전두영 토론: 이자함

13:50 ~ 14:15

메신저 말뭉치 기반 종결어미 ‘-네’와 ‘-구나’의 공기관계 분석과 담화 실현 양상

발표: 우 등 토론: 최하영

휴식

14:25 ~ 14:50

『소년이 온다』를 활용한 한국어 수업 사례 연구 ― 다중 문식성과 문화간 의사소통 역량(ICC) 함양을 중심으로 ―

발표: 박정은 토론: 전철한

14:50 ~ 15:15

경상/전라 지역혐오표현의 사용 양상 비교 – 자동적 탐지를 위한 평가어 이론의 활용을 중심으로

발표: 고예린 토론: 박찬우

15:15 ~ 15:40

지역 공동체에 대한 한국어 학습자의 언어 태도와 정체성 연구

발표: 조하진 토론: 도안투타오